Dieťa sa s nikým nekamaráti v materskej škole, na detskom ihrisku – je to normálne a čo robiť?

Prečo dieťa nechce byť priateľmi s kýmkoľvek? Čo robiť, ak dieťa nekomunikuje s nikým v materskej škole, na ihrisku; Je normálne, že dieťa nemá priateľov a kruh komunikácie, ako opraviť

Dieťa v prírode sa snaží študovať svet po celom svete, zoznámiť sa s novými vecami a ľuďmi okolo neho. Ale stane sa, že dieťa sa nedostane zle s rovesníkmi, a takmer s kýmkoľvek nie je priateľský v materskej škole alebo na ihrisku. Je to normálne, a čo robiť na úspešnú socializáciu dieťaťa?

Porušenie socializácie dieťaťa v životnom prostredí rovesníkov – ako identifikovať problémy

Nejaký zvuky, ale niekedy Rodičia dokonca pohodlie, že ich dieťa je vždy blízko, nikto nie je priatelia s nikým, nejde k návšteve a nepozýva priateľov sám. Ale toto správanie dieťaťa je skôr abnormálne, pretože osamelosť v detstve sa môže skryť za ním Problémy o príjem celej nádrže, Problémy socializácie dieťaťa, Poruchy psychiky, dokonca Nervové a duševné choroby. Keď by rodičia mali začať poraziť alarm? Ako pochopiť, že dieťa je sám a má problémy v komunikácii?

1. Dieťa začína sa sťažujú rodičom, že nikto nemá hrať, že nikto nechce byť s ním priateľmi, nikto s ním nehovorí, každý sa nad ním sa smeje. Stojí za zmienku, že takéto priznanie, najmä preto, že deti sú veľmi uzavreté a plaché, môžete počuť veľmi zriedkavo.
2. Rodičia by mali vyzerať viac na svoje dieťa zo strany, všimnite si všetky najmenšie problémy v správaní a komunikujú s deťmi. Pri prehrávaní ihriska môže byť dieťa veľmi aktívne, jazdiť na snímku, na hojdačke, beh, ale zároveň – kontaktovať s inými deťmi, alebo vstúpiť s ostatnými k mnohým konfliktom, ale Nesnažte sa s nimi hrať spolu.
3. V materskej škole alebo škola, kde je detský tím zostavený v jednej miestnosti na väčšinu dňa, dieťa so socializačnými problémami sa stáva ešte ťažším. Nemá príležitosť presťahovať sa, pedagógovia a učitelia sa často snažia zapojiť také deti do celkových aktivít mimo ich túžby, ktorá ich môže pridať len stres. Rodičia by sa mali pozrieť na – S kým dieťa dieťa komunikuje, či sa obráti na niekoho, či sú chlapci liečení na toto dieťa. Na slávnostných podujatiach si rodičia môžu tiež všimnúť – či ich dieťa je aktívne na dovolenke, či básne hovoria, že niekto tancuje, si ho vyberá niekomu pár pre hry a tance.
4. 

   Domy dieťa s patologickým nie je nutné nikdy nehovorí o svojich rovesníkov, priateľoch. On Preferuje sám, môže neochotne ísť na prechádzku.

5. Dieťa nie je proti pobytu doma cez víkendy, on necíti sa zle, keď hrá jeden, Sedí v miestnosti sám.
6. Dieťaťa Nechce ísť do materskej školy alebo školy, a vždy hľadá nejakú príležitosť, aby ste ich nenavštívili.
7. Najčastejšie dieťa pochádza z materskej školy alebo školy nervózny, vzrušený, rozrušený.
8. Detské narodeniny nechce pozvať nikoho z rovesníkov a nikto ho tiež pozýva.

Samozrejme, tieto príznaky nie vždy hovoria o patológii – stane sa, že dieťa v charaktere je veľmi uzavreté, alebo naopak, sebestačnosť a nepotrebuje spoločnosť. Ak si rodičia všimli Niekoľko znepokojujúcich značiek, ktorí hovoria o patologickej imkuncii dieťaťa, jeho neochota byť priateľmi, problémy v socializácii, je to potrebné okamžite konať, až kým sa problém nestane globálnym, ťažko opraviť.

Dieťa nie je priatelia s kýmkoľvek v materskej škole, na ihrisku – príčiny takéhoto správania

1. Ak je na dieťa mnoho komplexov alebo existuje nejaká fyzická nevýhoda – Možno, že je plachý, a zanecháva priamy kontakt s rovesníkmi. Stáva sa tiež, že deti dráždia dieťa kvôli jeho nadmernej úplnosti, nepresnosti, koktabice, lisovanosti a t.D., A dieťa môže zanechať kontakty s rovesníkmi Kvôli strachu z toho, že je smiešny.
2. Dieťa sa môže vyhnúť kontaktu s inými deťmi Kvôli jeho vzhľadu – Možno sa deti smiali, nie sú veľmi módne alebo neupravené oblečenie, starý model mobilného telefónu, účes a t.D.
3. 

   Negatívne skúsenosti s dieťaťom: Možno dieťa vždy potláča rodičov alebo seniorov v rodine, Na dieťa často kričať v rodine, Jeho priatelia predtým vyliezli a nemali dovolené vziať doma, a neskôr dieťa začína zabrániť partnerským spoločnostiam, aby nespôsobil hnev rodičov.

4. 

   Dieťa, ktorého chýba rodičovská láska, naklonený sa cítiť osamelý a v spoločnosti s rovesníkmi. Možno, že rodina sa nedávno objavila ďalšie dieťa a všetka pozornosť rodičov poslal najmladšiemu bratovi alebo sestre a staršie dieťa začalo upozorniť, cíti sa zbytočné, nepatrne, zlé, «nepohodlný» Pre rodičov.

5. Dieťa sa často stáva outsider v prostredí pre deti Kvôli ich plachosti. Jednoducho sa neuskutočnil prísť kontaktovať. Možno toto dieťa malo problémy s pývkou pri riešení ich rodných ľudí, ktorí boli v jeho nútenej alebo naratívnej izolácii (dieťa, ktoré sa narodil od svojho milovaného človeka, dieťaťa, ktoré strávilo veľa času v nemocnici bez mamy, s dôsledkami tzv «hospitalizmus»). Takéto dieťa jednoducho nevie, ako vytvoriť kontakt s inými deťmi a dokonca sa to bojí.
6. Dieťa, ktoré sa vždy správa agresívne a hlučné, často trpí kvôli osamelosti. Stáva sa to deťom, ktorí dostali hyperfield rodičov, takzvané knedle. Takéto dieťa vždy chce byť prvý, kto vyhrá, bude lepší ako všetko. Ak sa v detskom tíme, to nie je akceptované, odmieta byť priateľmi s tými, ktorí vo svojom stanovisku jednoducho nie je dosť pozornosti.
7. Deti, ktoré sa nezúčastňujú inštitúcie detí – A napríklad sú vychovateľmi starostlivosti, tiež patria k rizikovej skupine detí socializačnými problémami v detskom tíme. Dieťa, ktoré sa uzatvára obavy po babičke, ktorá dostane všetku pozornosť a lásku, ktorú väčšinu času strávi doma, nemusí byť schopný komunikovať s inými deťmi a škola bude mať problémy s úpravou v tíme.

Čo robiť, ak dieťa nie je priateľské? Spôsoby, ako prekonať tento problém

1. Ak je dieťa outsider v detskom tíme kvôli nedostatku módneho oblečenia alebo mobilného telefónu, nemali by ste sa ponáhľať v extrémach – tento problém ignorovať alebo okamžite kúpiť najdrahší model. Potrebujete hovoriť s dieťaťom, čo chcel mať, Diskutujte o pláne nadchádzajúceho nákupu – ako ušetriť peniaze na nákup telefónu, keď si kúpite, na ktorom modeli. Takže dieťa sa cíti zmysluplné, pretože So svojím názorom sa bude zvážiť – A toto je veľmi dôležité.
2. 

   Ak dieťa neakceptuje detský tím kvôli nadmernému úplnosti alebo tenkému, Riešenie tohto problému môže byť v športe. Je potrebné zaznamenať dieťa v športovom sekcii, aby ste vykonali program na jeho zlepšení. No, ak pôjde do športovej sekcie s niekým zo spolužiakov, priateľov v ihrisku, materskej školy – bude mať viac príležitostí na kontakt s iným dieťaťom, nájsť si v tvári priateľa a podobne zmýšľajúceho človeka.

3. 

   Rodičia musia pochopiť, a tiež dať pochopiť dieťa – Kvôli tomu, aký druh akcií, kvality, triky nechcú komunikovať rovesníkov. Dieťa potrebuje prekonať ťažkosti pri komunikácii, ako aj ich vlastné komplexy av tejto práci bude veľmi dobrá podpora Konzultácia so skúseným psychológom.

4. Dieťa s ťažkosťami sociálnej adaptácie, Rodičia môžu hovoriť o svojich vlastných skúsenostiach v detstve, Keď sa tiež ukázali byť sám, bez priateľov.
5. Rodičia, ako najbližšie dieťa, ľudia sa skrývajú pred týmto problémom detstva – osamelosť – v nádeji, že všetko «Samočinný». Musíte venovať dieťaťu maximum pozornosti, navštívte deti s ním. Vzhľadom k tomu, že dieťa s ťažkosťami pri komunikácii s rovesníkmi, najviac sa cíti v jeho známej domácej atmosfére, musíte zariadiť Domov Detské sviatky – A na narodeniny dieťaťa, a tak.
6. Dieťa si musí byť istí Cítiť podporu pre rodičov. Potrebuje neustále povedať, že ho milujú, že spoločne budú vyriešiť všetky problémy, ktoré je silný a veľmi istý. Dieťa môže zveriť distribuovať deti na ihrisku cukrovinky alebo jablká – okamžite sa stane «úrad» V prostredí pre deti a bude to prvý krok v jeho správnej socializácii.
7. 

   Každá iniciatíva uzavreté a nerozhodné dieťa musí byť podporované povzbudzovaním. Akýkoľvek z jeho krokov, aj keď nepríjemný, na nadviazanie kontaktov s inými deťmi, musíte povzbudiť a chváliť. V žiadnom prípade s dieťaťom Nie je možné zle hovoriť o tých deťoch, s ktorými najčastejšie hrá Alebo komunikuje – môže zabiť celú ďalšiu iniciatívu pre koreň.

8. Pre najlepšie prispôsobenie dieťaťa, ktoré potrebujete učiť rešpekt iných detí, byť schopní hovoriť «Nie», Spravujte svoje emócie a nájsť prijateľné formy ich demonštrácie Okolité ľudí. Najlepší spôsob, ako prispôsobiť dieťa – prostredníctvom kolektívnych hier s účasťou a pod múdre vedením dospelých. Môžete organizovať zábavné súťaže, divadelné predstavenia, hier na hranie rolí – všetko pôjde len na výhodu, a čoskoro sa dieťa objaví priatelia a naučí sa, ako budovať kontakty s okolitými ľuďmi.
9. 

   Ak dieťa, ktoré nemá priateľov, navštevuje materskú školu alebo školu, rodičia potrebujú Podeľte sa o svoje pozorovania a skúsenosti s učiteľom. Dospelí by mali spoločne myslieť na socializáciu tohto chlapca, Jeho mäkká infúzia v aktívnej živote tímu.