Vlastnosti adaptácie žiakov prvého stupňa na školu – ako pomôcť dieťaťu prekonať ťažkosti

Aké ťažkosti prispôsobiť školu môžu vzniknúť z prvého zrovnávača? Splniť problémy adaptácie prvotriedrov do školy. Naučte sa pomôcť dieťaťu prispôsobiť sa vzdelávaniu a prekonať ťažkosti

Kliknutie prahovej hodnoty školy, dieťa spadá do úplne nového sveta. Možno, že dieťa už dlho čakalo na tento okamih, ale on sa bude musieť prispôsobiť novým životom, kde na to čakajú nové testy, priatelia a vedomosti. Aké ťažkosti môžu vzniknúť z prvého zrovnávača pri prispôsobovaní sa do školy? Splniť problémy adaptácie prvotriedrov do školy. Naučte sa, ako pomôcť dieťaťu prispôsobiť sa učiť sa a prekonať všetky ťažkosti. Vaše dieťa ide len do materskej školy? Čítať Dieťa adaptácia v materskej škole. 

Deti nie sú rovnaké. Niekto rýchlo vylieva do nového tímu a je zahrnutý do procesu učenia a niekto potrebuje na to.

Čo je prispôsobenie sa do školy a z ktorých faktorov závisí?

Prispôsobenie je reštrukturalizáciou tela na prácu v zmenených podmienkach. Prispôsobenie do školy má dve strany: psychologické a fyziologické.

Fyziologická adaptácia zahŕňa niekoľko stupňov:

• «Akútna adaptácia» (Prvé 2 – 3 týždne). Toto je najťažšie obdobie pre dieťa. Počas tohto obdobia, telo dieťaťa reaguje na všetky nové silné napätie všetkých systémov, v dôsledku čoho v septembri podlieha chorobe.
• Nestabilná adaptácia. Počas tohto obdobia sa dieťa nachádza v blízkosti optimálnych možností reakcie na nové podmienky.
• Doba trvalo udržateľnej úpravy. Počas tohto obdobia reaguje detský telo na zaťaženie s menším napätím.

Všeobecne platí, že adaptácia trvá 2 až 6 mesiacov, v závislosti od individuálnych charakteristík dieťaťa.

Porušenie prispôsobenia závisí od viacerých faktorov:

• 

  Nedostatok prípravy detí pre školu;

• Dlhá deprivácia;
• Slabosť somatického dieťaťa;
• Porušenie tvorby jednotlivých mentálnych funkcií;
• Porušenie kognitívnych procesov;
• Porušenie školských zručností;
• Poruchy motorov;
• Emocionálne poruchy;
• SOCITABILY A SOCOTÁCII.

Funkcie adaptácie do školy prvého zrovnávača, úrovne prispôsobenia školy

Každý prvý zber má svoje vlastné črty prispôsobenia do školy. Ak chcete pochopiť, ako je dieťa prispôsobené, odporúča sa vedieť o úrovni prispôsobenia školy:

• Hladá úroveň prispôsobenia.
  Dieťa sa dobre prispôsobuje novým podmienkam, sa pozitívne vzťahuje na učiteľov a školu, ľahko asimiluje vzdelávací materiál, zistí spoločný jazyk so spolužiakmi, usilovne štúdia, počúva vysvetlenia učiteľa, vykazuje veľký záujem o nezávislé štúdium programu, a radosť vykonáva domáce úlohy a t.D.
• Priemerná úroveň prispôsobenia.
  Dieťa sa pozitívne vzťahuje na školu, chápe tréningový materiál, vystupuje nezávisle typické cvičenia, pozorné pri plnení úloh, zameriava sa len vtedy, keď je zaujímavé, vykonáva svedomité verejné zákazky, priateľský s mnohými spolužiakmi.
• Nízka adaptácia.
  

  Dieťa negatívne reaguje o školu a učiteľov, sťažnosti na zdravie, často mení náladu, je tu porušenie disciplíny, neabsorbuje tréningový materiál, ktorý je rozptyľovaný v lekciách, pravidelne vykonáva domáce úlohy, pričom tento typický Cvičenia, vyžaduje sa pomoc učiteľov, nelietne so spolužiakmi, verejné zákazky vykonáva pod vedením, pasívnym.

Problém adaptácie v škole prvého zrovnávača – príčiny a príznaky toupperaption

Pod neporušením môžete pochopiť výrazné problémy, ktoré nedovoľujú dieťaťu učiť sa a vznik akýchkoľvek ťažkostí súvisiacich s učením (zhoršenie duševného a fyzického zdravia, ťažkostí pri čítaní a písaní a t.Ns.). Niekedy je potrebné si všimnúť neupravenosť.
Najtypickejšie prejavy TAPEAPTION:

Pochopenie psychiky:

• Rušenie spánku; \ T
• Bad Appetite;
• Únava;
• Nedostatočné správanie;
• Bolesti hlavy;
• Nevoľnosť;
• Porušenie reči tempa a t.Ns.

Neurotické poruchy:

• Enaturesis;
• Koktanie;
• Neuróza obsedantných štátov a t.Ns.

Asthenické podmienky:

• 

  Zníženie telesnej hmotnosti;

• Palor;
• Modriny pod očami;
• Nízky výkon;
• Zvýšená únava a T.D.
• Zníženie tela odolnosť voči životnému prostrediu: Dieťa často choré. Ako zvýšiť imunitu?
• Znížená motivácia učenia a sebavedomie.
• Zvýšená úzkosť a konštantný emocionálny stres.

Ak chcete úspešne prispôsobiť prvý zrovnávač, je potrebné pomôcť dieťaťu. To by malo byť vykonané nielen rodičmi, ale aj učitelia. Ak dieťa nemôže prispôsobiť ani s pomocou rodičov, musíte požiadať o pomoc zo špecialistu. V tomto prípade sa detský psychológ.

Ako pomôcť vášmu dieťaťu Adaptovať v škole: Odporúčania pre rodičov

• 

  Prilákať dieťa do procesu prípravy školy. Kúpiť spoločnú kancelársku, notebooky, učeníci, organizovať pracovisko a t.Ns. Dieťa sa musí realizovať, že viditeľné zmeny sa vyskytujú vo svojom živote. Otočte prípravu na školu do hry.

• Urobte si rutinu dňa. Urobte si plán vizuálne a jasné. Vďaka harmonogramu sa dieťa bude cítiť istý a nič nezabudne. Postupom času sa prvý zrovnávač dozvedel bez harmonogramu na likvidáciu svojho času a je lepšie prispôsobený školu. Ak sa dieťa vyrovná bez harmonogramu, nemusíte trvať na kompilácii. Aby sa zabránilo prepracovaniu, alternatívnym aktivitám. Do harmonogramu musia byť zahrnuté iba upozornenia: lekcie v školách, domácich úlohách, hrnčekoch a sekciách atď.D. Nezahŕňajú v pláne časových hier a rekreácie, inak to bude odpočinúť po celú dobu.
• 

  Nezávislosť. Na prispôsobenie sa do školy sa dieťa musí naučiť byť nezávislé. Nie je potrebné, samozrejme, od prvých dní poslať dieťa do školy – to nie je prejav nezávislosti. Ale vyzdvihnúť portfólio, vykonávanie domácich úloh a skladacích hračiek – je to autonómia.

• Herný. Prvý zrovnávač je v prvom rade dieťa a potrebuje hrať. Hry pre prvotrdlá sú nielen dovolenku, ale aj zmenu činnosti, z ktorej sa môže naučiť veľa nových a užitočných o svete.
• 

  Úrad učiteľa. Vysvetlite prvkom zrovnávači, že učiteľ je autoritou, ktorá znamená veľa pre dieťa. V žiadnom prípade nepodporujem autoritu učiteľa pred dieťaťom, ak vám niečo nevyhovuje, porozprávajte sa priamo na učiteľa.

• Pomôžte svojmu prvkom zrovnávači prispôsobiť sa ťažkým školským životom. Nezabudnite pomáhať dieťaťu v ťažkých časoch a vysvetliť nekomputické úlohy. Podpora rodičov počas adaptácie škôl je pre deti veľmi dôležitá.