Vývoj detí so zrakovým postihnutím: každé dieťa má právo na živý svet

Ako rozvíjať a študovať deti s porušením? Zoznámte sa so zvláštnosťou výchovy a výcviku detí v porušení. Špeciálne materské školy s porušením vízie pre učenie zrakovo postihnutých a slepých detí

Každé dieťa sa objavuje vníma svet prostredníctvom sluchu, zrak a dotyk. Bohužiaľ, nie na každú drskovú povahu, povahu fiortabík a niekedy sa dieťa narodilo s akýmikoľvek porušovaním. Deti v porušovaní vidia svet celkom inak a ich vzdelávanie a rozvoj má svoje vlastné charakteristiky. Správne vzdelávanie takéhoto dieťaťa je veľmi dôležité pre jeho rozvoj, následné Adaptácia v škole A v neskoršom živote. Čo potrebujete vedieť o vývoji detí s problémami vice?

Klasifikácia porušovania vízie u detí

• Najľahší z dobre známych porušení – funkčné. Je to katarakta, squint, astigmatizmus, turbunosť rohovky, myopia, atď. Ak sú opatrenia prijaté včas, to znamená možnosť opraviť takýto stav.
• Porušenia, ktoré sa týkajú štruktúry oka a iných oddelení systému View Organický. Dôvodom sú poruchy a anomálie očí, ochorenie sietnice, optického nervu atď.

Bohužiaľ, v diagnostike porušovania zraku, mnoho detí zisťuje iné poruchy – mozgová obrna, poškodenie sluchu, oneskorenie v mentálnom vývoji atď.

Porušenie vízie u detí sú rozdelené do Tri typy:

• Squint a amblyopia (Zraková ostrosť pod 0,3).
• Slabé hlavičkové dieťa (Zraková ostrosť 0,05-0,2 na najlepšie vidieť oko, keď je korekcia).
• Slepý dieťa (Zraková ostrosť 0,01-0,04 na najlepšie vidieť oko).

Týkajúci sa Dôvody vzhľadu porušovania vo vízii, Sú rozdelené

• Nadobudnutý (napríklad z dôvodu zranenia),
• Vrodený,
• dedičný.

Vlastnosti vzdelávania a rozvoja detí s porušením

Ako viete, deti s porušením vízie, zoznámi sa s vonkajším svetom cez dotyk a sluch, Viac ako. V dôsledku toho je ich prezentácia sveta vytvorená inak ako tie, ktoré videli deti. Kvalita a štruktúra zmyselných obrázkov sú tiež odlišné. Napríklad vtáky alebo dopravy sú uznávané zvukmi, a nie ich vonkajšie znaky. Preto jeden z hlavných bodov v výchove detí s takýmito problémami – Zameranie sa na rôzne zvuky. Účasť špecialistov v živote takýchto detí je povinnou súčasťou ich vzdelávania pre normálny rozvoj.

Aké sú vlastnosti učenia detí s problémami vice?

• Pokles hľadiska ovplyvňuje nielen proces štúdia okolitého sveta, ale aj o vývoji reči, predstavivosti dieťaťa a jeho pamäti. Deti s porušením vízie často nie sú schopní správne pochopiť slová, vzhľadom na slabý pomer slov s reálnymi objektmi. Preto, bez pomoci rečovej terapie, je to dosť ťažké.
• Fyzická aktivita – dôležitá súčasť liečby a rozvoja. Mobilné hry, ktoré sú potrebné na stimuláciu vízie, posilnenie svalov, rozvoj koordinácie pohybu, učenie potrebné zručnosti. Samozrejme, berúc do úvahy odporúčania oftalmológ a diagnózy chladenia, aby sa zabránilo opačným účinkom.
• Uistite sa, že naučíte správnu orientáciu vo vesmíre Vykonaním určitých úloh / cvičení.
• Pri výučbe dieťaťa na akúkoľvek akciu Opakovať viackrát kým jeho vykonanie príde na automatizmus. Sprevádzané učením so slovami a komentármi, aby sa Kroch pochopil – čo presne robí a prečo.

• Pokiaľ ide o hračky – mali by byť Veľká veľkosť a určite jasná (nie jedovaté-svetlé). Odporúča sa nezabudnúť na hudobné hračky a tie, ktoré sú určené na stimuláciu hmatových pocitov.
• Vnútri rodiny Rodičia musia zapojiť dieťa do vykonávania povinností doma. Obmedziť komunikáciu dieťaťa s deťmi, ktoré nemajú problémy s víziou.

Materské školy s porušením vízie – vynikajúca možnosť pre vzdelávanie a odbornú prípravu vizuálne postihnutých detí

Vo vzdelávaní, ako v škole, ako aj v predškolskom, všetky deti potrebujú. A deti s porušením vízie – v Špeciálne vzdelanie. Samozrejme, ak porušenie nie sú príliš vážne, potom dieťa môže študovať v obvyklej záhrade (škole), spravidla – pomocou Body alebo kontaktné šošovky pre korekciu zraku.  Aby sa zabránilo rôznym nepríjemným situáciám, ostatné deti si musia byť vedomí zvláštnosti zdravia zrakovo postihnutých dieťaťa.

Prečo je lepšie poslať dieťa špecializovanej materskej škole?

• Vzdelávanie a rozvoj detí v takýchto záhradách Berúc do úvahy charakteristiky ochorenia.
• V špecializovanej záhrade dieťa dostane všetko Čo potrebuje na normálny vývoj (nielen vedomosti, ale aj vhodná liečba).
• Skupiny v takýchto záhradách menej ako obyčajných – Asi 8-15 ľudí. To znamená, že deti venujú väčšiu pozornosť.
• Pre vyučovanie detí v záhradách Špeciálne vybavenie a techniky.
• V skupine zrakovo postihnutých detí Nikto nebude dráždiť dieťa – to znamená, že sebahodnotenie dieťaťa nebude klesať. Čítať: Čo robiť, ak je dieťa urazené v škole.

Okrem špecializovaných záhrad sú tiež Špeciálne detské výhľad. S ich pomocou budú rodičia ľahšie vyrovnať sa s problémami učenia a rozvoj zrakovo postihnutých dieťaťa.